Planeamiento didáctico

El planeamiento didáctico es una actuación intencional y deliberada a través de la cual se adapta un conjunto de decisiones respecto del proceso pedagógico, básicamente con el puposito de seleccionar  y analizar la experiencia de aprendizaje la cual posibilita el logro de los objetivos y metas educacionales consideradas aceptables por la sociedad.

Importancia: El planeamiento didáctico es importante ya que introduce racionalidad al proceso educativo ya que supone un estudio diagnostico del contexto en que esta se desenvuelve y partir de la interpretación de sus resultados, permite tomar decisiones respecto de los procedimientos mas apropiados para alcanzar los objetivos del aprendizaje.

Característica del proceso de planeamiento didáctico

• El planeamiento didáctico es una actividad científica (cuando se desarrolla la plantación el profesor se basa en metodologías y técnicas para lograr aprendizajes en los alumnos)

• Tiene además una característica instrumental (en el sentido de que no es un fin en si mismo, basa la propuesta en la planificación)

• Reviste una dimensión social ()el curriculum en si promueve a que el alumno logre los objetivos para que pase de un nivel a otro y esto permite al alumno que en el futuro obtenga una movilidad social)

• Connotación filosófica (se traduce en un perfil de alumno que se desea esperar al término del ciclo escolar)

• Requiere de evaluación (la evaluación es parte innerente a la planificación)

Planeamiento de la enseñanza

Este es un proceso de toma de decisiones bien fundamentado que tiende a la nacionalización de las actividades del docente y de los alumnos, en la situación (enseñanza – aprendizaje), “ambos son intrínsicos, no se pueden separar.”

A quien enseñar: A todos los tipos de alumnos que se encuentren insertos en el sistema.

Por que enseñar: Para lograr los objetivos fundamentales de cada nivel.

Que enseñar: Distintos contenidos, en el ámbito de los subsectores y sus distintos núcleos.

Como enseñar: Con recursos materiales.

Como verificar lo aprendido: No pretendo decir pruebas si no que distintos procedimientos de evaluación.

Tags: didactico, enseñanza, enseñar, Planeamiento

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